Beberapa Metode Mengajar yang Biasa Digunakan Guru
Sebenarnya metode dalam kegiatan belajar mengajar (KBM) ada
banyak sekali, tergantung dengan penguasaan teknik dan materi yang akan
disampaikan. Namun dalam posting berikut, akan dicontohkan beberapa metode
dasar yang biasa digunakan oleh pendidik, baik guru, dosen, tutor, ustadz, atau
siapa sajalah yang punya keinginan menyampaikan pengetahuan kepada yang
lainnya.
Sebelumnya, mari kita telusuri dulu arti, apa makna,
pengertian dan definisi metode belajar mengajar itu sendiri. Metode berasal
dari bahasa latin yaitu methodus artinya cara atau cara kerja.
Secara istilah/epistemologi: Metode Belajar Mengajar dapat
diartikan sebagai cara-cara yang dilakukan untuk menyampaikan atau menanamkan
pengetahuan kepada subjek didik, murid, atau anak melalui sebuah kegiatan
belajar mengajar, baik di sekolah, rumah, kampus, pondok, dll.
Metode yang biasa atau umum digunakan dalam proses belajar mengajar antara lain
berbentuk ceramah, tanya jawab, pemberian tugas dan metode demonstrasi
(praktek). Berikut penjelasan satu persatu dari beberapa metode tersebut.
Metode Belajar Mengajar ‘Ceramah’
Metode ceramah adalah sebuah bentuk interaksi melalui
penerangan dan penuturan secara lisan oleh seseorang guru terhadap kelasnya.
Dalam pelaksanaan ceramah untuk menjelaskan urainnya, guru dapat menggunakan
alat-alat bantu, seperti gambar- gambar dan yang paling utama adalah bahasa lisan.
Metode ceramah adalah
metode mengajar yang sampai saat ini masih mendominasi atau paling banyak di
gunakan guru dalam dunia pendidikan.
Metode Belajar
Mengajar ‘Tanya Jawab’
Metode tanya jawab ialah cara penyajian pelajaran dalam
bentuk pertanyaan yang harus dijawab, terutama dari guru ke siswa dan begitu
juga sebaliknya. Metode ini banyak digunakan dalam proses belajar mengajar,
baik di lingkungan keluarga, masyarakat maupun sekolah. Dan metode ini
merupakan salah satu teknik mengajar yang dapat membantu kekurangan- kekurangan
pada metode ceramah, dikarenakan apabila suatu penjelasan guru yang belum
dimengerti, maka siswa/anak didik dapat langsung menanyakan pada guru.
Metode Belajar
Mengajar ‘Pemberian Tugas’
Metode pemberian tugas adalah suatu cara dalam proses
belajar mengajar di mana guru memberi tugas tertentu dan murid mengerjakannya,
kemudian tugas tersebut dipertanggung jawabkan kepada guru. Dalam hal ini guru
memberikan tugas pada murid untuk maju ke depan kelas untuk medemonstrasikan
apa yang diajarkan guru. Dalam pendidikan agama sering digunakan metode ini terutama
dalam hal yang bersifat praktis, sehingga siswa mempunyai gambaran yang jelas
tentang materi pelajaran yang telah diterimanya.
Metode Belajar
Mengajar ‘Demostrasi/Praktek’
Metode Demostrasi atau praktik adalah metode mengajar yang
menggunakan peragaan untuk memperjelas suatu pengertian atau untuk
memperlihatkan bagaimana melakukan sesuatu kepada anak didik. Metode ini digunakan untuk mendapatkan gambaran yang lebih
jelas tentang hal-hal yang berhubungan dengan proses yang bersifat praktis,
misalnya : Bagaimana cara yang benar dalam melaksanakan ibadah sholat, baik
cara memulai, mengerjakan maupun cara mengakhiri shalat serta apa saja yang
disunnahkan dan membatalkannya.
Demikianlah beberapa penjelasan dan definisi dari metode
belajar mengajar yang sering atau umum digunakan dalam sebuah sistem
pengajaran.
Semoga bermanfaat.
Jangan lupa like-nya ya agar artikel ini dapat dibaca siapa
saja yang membutuhkannya. Terimakasih
SaLam SeManGat (^_^”)
(FNU)
_______________________
Referensi:Depag RI, Stategi Belajar Mengajar, (Jakarta: Dirjen Bimbingan Islam, 1994). hal. 139
Drs. Sudirman, N dkk, Ilmu Pendidikan, (Bandung: Rosdakarya
1991), hal.119
Zakiah Daradjat, Metode Khusus Pengajaran Agama Islam,(
Jakarta: Bumi Aksara,1995), hal. 298
Metode Listening Team
Pengertian operasional dari metode listening team adalah suatu usaha
untuk memperoleh pemahaman akan hakikat dari suatu konsep atau prinsip
atau keterampilan tertentu melalui proses kegiatan atau latihan yang
melibatkan indera pendengaran. Penggunaan metode listening team dalam
pembelajaran yang lebih menekankan pada pengoptimalan indera pendengaran
siswa (di samping indera lainnya), diharapkan secara tepat dapat
mendorong siswa agar tetap fokus dan siap siaga selama proses
pembelajaran berlangsung.
Penggunaan metode listening team akan mencapai tujuan yang maksimal apabila memenuhi prinsip-prinsip di bawah ini.
- Pelaksanaannya dilakukan oleh kelompok-kelompok siswa.
- Semua siswa harus terlibat sesuai dengan peranannya.
- Penentuan topik disesuaikan dengan kemampuan kelas, tingkat sekolah dan situasi tempat.
- Materi yang dipilih hendaknya terkait persoalan yang relatif banyak menimbulkan pertanyaan dan pendapat.
- Materi yang diajukan hendaknya dapat juga menumbuhkan pertimbangan dari berbagai pihak.
Dalam pelaksanaannya, metode listening team membagi siswa dalam beberapa
kelompok dengan peran dan tugas yang berbeda satu sama lain. Adapun
peran dan tugas kelompok dalam metode listening team, antara lain:
- Penanya, bertugas membuat minimal dua pertanyaan mengenai materi yang telah disampaikan.
- Pendukung, bertugas menyatakan
poin-poin yang disetujui atau dipandang berguna dari penjelasan materi
yang telah disampaikan dan menjelaskan mengapa demikian.
- Penentang, bertugas menyatakan
poin-poin yang tidak disetujui atau dipandang tidak berguna dari
penjelasan materi yang telah disampaikan dan menjelaskan mengapa
demikian.
- Pemberi contoh, bertugas memberi minimal dua contoh spesifik mengenai materi yang telah disampaikan.
Langkah-langkah tersebut dapat divariasikan tergantung pada situasi dan
kondisi dalam kelas. Manfaat dari penerapan metode listening team akan
terlihat dengan diperolehnya partisipasi aktif siswa selama proses
pembelajaran berlangsung.
Kelebihan metode listening team dapat diidentifikasi sebagai berikut.
- Tidak memerlukan skill komunikatif yang rumit, dalam banyak hal siswa dapat berbuat dengan pengarahan yang simple.
- Interaksi antara siswa memungkinkan timbulnya keakraban.
- Strategi ini menimbulkan respon yang positif bagi siswa yang lamban, kurang cakap, dan kurang motivasinya.
- Listening team melatih siswa agar mampu berfikir kritis.
Kekurangan metode listening team dapat diidentifikasi sebagai berikut.
- Efektivitasnya dalam memajukan proses belajar mengajar belum terbuktikan oleh riset.
- Dalam pelaksanaannya sering tidak terlibatkan elemen-elemen penting.
- Waktu yang dihabiskan cukup panjang.
Pembelajaran dengan metode listening time diawali dengan pemaparan materi pembelajaran dari guru. Selanjutnya guru membagi kelas menjadi kelompok-kelompok. Setiap kelompok mempunyai peran masing-masing. Misal, 40 orang dalam suatu kelas dibagi menjadi 4 kelompok. Kelompok pertama merupakan kelompok penanya, kelompok kedua dan ketiga adalah kelompok penjawab. Kelompok kedua merupakan kumpulan orang yang menjawab berdasarkan perspektif tertentu, sementara kelmpok ketiga adalah kumpulan orang yang menjawab dengan perspektif yang berbeda dengan kelompok kedua. Perbedaan ini diharapkan memunculkan diskusi yang aktif ditandai oleh adanya proses dialektika berpikir, sehingga mereka dapat menemukan pengetahuan struktural. kelompok keempat adalah kelompok yang bertugas me-review dan membuat kesimpulan dari hasil diskusi.
Pembelajaran diakhiri dengan penyampaian berbagai kata kunci atau konsep yang telah dikembangkan oleh peserta didik dalam berdiskusi.
SaLam SeManGat (^_^")
(FNU)
sumber : akademistif.blogspot.com
________________________
Referensi:
Agus Suprijono, Cooperative Learning, (Surabaya: Pustaka Pelajar, 2009).
Armai Arief, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, (Jakarta: Ciputat Pers, 2002).
John M. Echols dan Hassan Shadily, An English-Indonsian Dictionary, (Jakarta: Gramedia, 2000).
Melvin L. Silberman, Active Learning: 101 Cara Belajar Siswa Aktif, (Bandung: Nusamedia dan Nuansa, 2004).
Tetap Tersenyum dan Bersyukurlah,
|
Foto: Peng Shulin |
Namanya Peng Shulin dari China. Pada tahun 1995 dia
mengalami kecelakaan sebuah truk sehingga mengakibatkan tubuhnya terbelah
menjadi 2 bagian. Akibatnya mulai bagian pinggang hingga kaki harus dibuang,
sehingga dia harus hidup hanya dengan tubuh dari pinggang ke atas.
Ada lebih 20 orang dokter spesialis yang berjuang keras
menyelamatkan hidupnya pada saat itu. Dan yang pasti, menurut mereka adalah
sebuah keajaiban bila Peng Shulin bisa berhasil mempertahankan hidupnya. Bagian
bawah tubuhnyapun harus ditambal dengan cara mengambil kulit di bagian tubuhnya
yang lain.
Penderitaan baru saja dimulai ketika Peng harus mengalami
tekanan mental dan fisik yang dihadapinya. Mengapa? karena meskipun dia bisa
bertahan hidup, hari-harinya harus dilalui di tempat tidur. Total 12 tahun
dijalani Peng hanya di tempat tidur. Dia tidak memiliki organ tubuh bagian
bawah untuk membantu menyangga tubuhnya saat hendak berjalan dengan kedua
tangannya. Terapi kejiwaan harus dijalaninya dengan amat sangat sabar. Peng
harus harus mempersiapkan hal terburuk yang harus dilalui untuk menjalani waktu
di depannya.
Tetapi bukan Peng bila berputus asa. Senyumnya dan ketegaran
hatinya yang luar biasa membuahkan hasil. Tim dokter yang selalu mengawasi
perkembangannya, Pusat Penelitian Rehabilitasi China di Beijing selama ini
berpikir bagaimana caranya agar Peng bisa beraktifias seperti manusia pada
umumnya. Dan hasilnya, sebuah alat bantu telah diciptakan seperti yang terlihat
pada gambar.
Seorang Peng Shulin yang sederhana dan selalu tersenyum dan
bersyukur karena masih bisa hidup, kini sangat bergembira. Melalui terapi
latihan otot-otot tangan yang diberikan, terapi dan belajar jalan, alat
tersebut mampu membantunya bisa berjalan. Dan tentunya masih banyak kesulitan
yang harus dihadapinya di masa mendatang.
Mungkin kita akan kagum dan terharu melihat kisah dan
kehebatan Peng Shulin dalam menghadapi masa-masa tersulit dalam hidupnya.
tetapi pertanyaannya adalah apakah kita bisa bertahan bila “kita” di posisi
Peng Shulin? Pasti Anda sependapat dengan saya bahwa jawabannya sangat tidak
mudah.
Dan itu pula yang salah satunya bisa menginspirasi kita.
Ketika kita mengalami masa-masa tersulit, baik dalam hal pekerjaan, pribadi,
ataupun keluarga, jangan putus asa. Cobalah untuk tidak menggerutu karena itu
akan semakin menambah beban kita. Lihatlah gambar Peng tersebut dan bayangkan
bagaimana kira-kira Peng berjuang melawan keputus asaannya yang kehilangan
separuh tubuhnya untuk selama-lamanya. Betapa sangat menderitanya 12 tahun
hidup hanya terbaring di tempat tidur dan melawan tekanan psikologis dan fisik
yang besar.
Bila Peng bisa tersenyum dan bersyukur dalam keadaannya sekarang, Anda dan saya juga pasti bisa. Tersenyumlah, bersyukurlah dan berpikirlah positif. Hidup harus terus berjalan. Jangan pernah menyerah!
LANGIT TERCERAH AKAN TAMPAK SETELAH BADAI TERDAHSYAT.
SENYUMMU MEMBERIKAN SEBUAH PENGHARAPAN.
SaLam SeManGat (^__^")
(FNU)
Balasan Seorang Adik Terhadap Kakaknya
|
Ilustrasi: Kakak Beradik |
Aku dilahirkan di sebuah dusun pegunungan yang sangat
terpencil. Hari demi hari, orang tuaku membajak tanah kering kuning, dan
punggung mereka menghadap ke langit. Aku mempunyai seorang adik, tiga tahun
lebih muda dariku.
Suatu ketika, untuk membeli sebuah sapu tangan yang mana
semua gadis di sekelilingku kelihatannya membawanya, aku mencuri lima puluh sen
dari laci ayahku. Ayah segera menyadarinya. Beliau membuat adikku dan diriku
berlutut di depan tembok, dengan sebuah tongkat bambu di tangannya. "Siapa
yang mencuri uang itu?" Beliau bertanya. Aku terpaku, terlalu takut untuk
berbicara. Ayah tidak mendengar siapa pun mengaku, jadi Beliau mengatakan,
"Baiklah, kalau begitu, kalian berdua layak dipukul!" Dia mengangkat
tongkat bambu itu tingi-tinggi. Tiba-tiba, adikku mencengkeram tangannya dan
berkata, "Ayah, aku yang melakukannya! "Tongkat panjang itu
menghantam punggung adikku bertubi-tubi. Ayah begitu marahnya sehingga ia terus
menerus mencambukinya sampai Beliau kehabisan nafas.
Sesudahnya, Beliau duduk
di atas ranjang batu bata kami dan memarahi, "Kamu sudah belajar mencuri
dari rumah sekarang, hal memalukan apa lagi yang akan kamu lakukan di masa
mendatang? ... Kamu layak dipukul sampai mati! Kamu pencuri tidak tahu malu! "Malam
itu, ibu dan aku memeluk adikku dalam pelukan kami. Tubuhnya penuh dengan luka,
tetapi ia tidak menitikkan air mata setetes pun.Di pertengahan malam itu, saya
tiba-tiba mulai menangis meraung-raung.Adikku menutup mulutku dengan tangan
kecilnya dan berkata, "Kak, jangan menangis lagi sekarang. Semuanya sudah
terjadi."Aku masih selalu membenci diriku karena tidak memiliki cukup
keberanian untuk maju mengaku.
Bertahun-tahun telah lewat, tapi insiden tersebut masih
kelihatan seperti baru kemarin. Aku tidak pernah akan lupa tampang adikku
ketika ia melindungiku. Waktu itu, adikku berusia 8 tahun. Aku berusia
11.Ketika adikku berada pada tahun terakhirnya di SMP, ia lulus untuk masuk ke
SMA di pusat kabupaten. Pada saat yang sama, saya diterima untuk masuk ke
sebuah universitas propinsi. Malam itu, ayah berjongkok di halaman,menghisap
rokok tembakaunya, bungkus demi bungkus. Saya mendengarnya merengut,
"Kedua anak kita memberikan hasil yang begitu baik...hasil yang begitu
baik..."Ibu mengusap air matanya yang mengalir dan menghela nafas,
"Apa gunanya? Bagaimana mungkin kita bisa membiayai keduanya
sekaligus?" Saat itu juga, adikku berjalan keluar ke hadapan ayah dan
berkata, "Ayah, saya tidak mau melanjutkan sekolah lagi, telah cukup
membaca banyak buku."
Ayah mengayunkan tangannya dan memukul adikku pada
wajahnya."Mengapa kau mempunyai jiwa yang begitu keparat lemahnya? Bahkan
jika berarti saya mesti mengemis di jalanan, saya akan menyekolahkan kamu
berdua sampai selesai!" Dan begitu kemudian ia mengetuk setiap rumah di
dusun itu untuk meminjam uang. Aku menjulurkan tanganku selembut yang aku bisa
ke muka adikku yang membengkak, dan berkata, "Seorang anak laki-laki harus
meneruskan sekolahnya; kalau tidak ia tidak akan pernah meninggalkan jurang
kemiskinan ini."Aku, sebaliknya, telah memutuskan untuk tidak lagi meneruskan
ke universitas. Siapa sangka keesokan harinya, sebelum subuh datang, adikku
meninggalkan rumah dengan beberapa helai pakaian lusuh dan sedikit kacang yang
sudah mengering. Dia menyelinap ke samping ranjangku dan meninggalkan secarik
kertas di atas bantalku:"Kak, masuk ke universitas tidaklah mudah. Saya
akan pergi mencari kerja dan mengirimkanmu uang."Aku memegang kertas
tersebut di atas tempat tidurku, dan menangis dengan air mata bercucuran sampai
suaraku hilang.
Tahun itu, adikku berusia 17 tahun. Aku 20.Dengan uang yang
ayahku pinjam dari seluruh dusun, dan uang yang adikku hasilkan dari mengangkut
semen pada punggungnya di lokasi konstruksi, aku akhirnya sampai ke tahun
ketiga (di universitas) . Suatu hari, aku sedang belajar di kamarku, ketika
teman sekamarku masuk dan memberitahukan, "Ada seorang penduduk dusun
menunggumu di luar sana!"
Mengapa ada seorang penduduk dusun mencariku? Aku
berjalan keluar, dan melihat adikku dari jauh, seluruh badannya kotor tertutup
debu semen dan pasir. Aku menanyakannya, "Mengapa kamu tidak bilang pada
teman sekamarku kamu adalah adikku?"Dia menjawab, tersenyum, "Lihat
bagaimana penampilanku. Apa yang akan mereka pikir jika mereka tahu saya adalah
adikmu? Apa mereka tidak akan menertawakanmu? "Aku merasa tersentuh, dan
air mata memenuhi mataku. Aku menyapu debu-debu dari adikku semuanya, dan
tersekat-sekat dalam kata-kataku, "Aku tidak perduli omongan siapa pun!
Kamu adalah adikku apa pun juga! Kamu adalah adikku bagaimana pun penampilanmu.
.. "
Dari sakunya, ia mengeluarkan sebuah jepit rambut berbentuk kupu-kupu.
Ia memakaikannya kepadaku, dan terus menjelaskan, "Saya melihat semua
gadis kota memakainya. Jadi saya pikir kamu juga harus memiliki satu."Aku
tidak dapat menahan diri lebih lama lagi. Aku menarik adikku ke dalam pelukanku
dan menangis dan menangis. Tahun itu, ia berusia 20. Aku 23. Kali pertama aku
membawa pacarku ke rumah, kaca jendela yang pecah telah diganti, dan kelihatan
bersih di mana-mana. Setelah pacarku pulang, aku menari seperti gadis kecil di
depan ibuku."Bu, ibu tidak perlu menghabiskan begitu banyak waktu untuk
membersihkan rumah kita!"
Tetapi katanya, sambil tersenyum, "Itu
adalah adikmu yang pulang awal untuk membersihkan rumah ini. Tidakkah kamu
melihat luka pada tangannya? Ia terluka ketika memasang kaca jendela baru itu..
"Aku masuk ke dalam ruangan kecil adikku. Melihat mukanya yang
kurus,seratus jarum terasa menusukku. Aku mengoleskan sedikit saleb pada
lukanya dan membalut lukanya."Apakah itu sakit?" Aku
menanyakannya."Tidak, tidak sakit. Kamu tahu, ketika saya bekerja di
lokasi konstruksi,batu-batu berjatuhan pada kakiku setiap waktu.
Bahkan itu
tidak menghentikanku bekerja dan..."Di tengah kalimat itu ia berhenti. Aku
membalikkan tubuhku memunggunginya,dan air mata mengalir deras turun ke wajahku.
Tahun itu, adikku 23. Aku berusia 26. Ketika aku menikah, aku tinggal di kota.
Berkali-kali suamiku dan aku mengundang orang tuaku untuk datang dan tinggal
bersama kami, tetapi mereka tidak pernah mau. Mereka mengatakan, sekali
meninggalkan dusun, mereka tidak akan tahu harus mengerjakan apa. Adikku tidak
setuju juga,mengatakan, "Kak, jagalah mertuamu aja. Saya akan menjaga ibu
dan ayah disini. "Suamiku menjadi direktur pabriknya. Kami menginginkan
adikku mendapatkan pekerjaan sebagai manajer pada departemen pemeliharaan.
Tetapi adikku menolak tawaran tersebut. Ia bersikeras memulai bekerja sebagai
pekerja reparasi.Suatu hari, adikku diatas sebuah tangga untuk memperbaiki
sebuah kabel,ketika ia mendapat sengatan listrik, dan masuk rumah sakit. Suamiku
dan aku pergi menjenguknya.
Melihat gips putih pada kakinya, saya menggerutu,
"Mengapa kamu menolak menjadi manajer? Manajer tidak akan pernah harus
melakukan sesuatu yang berbahaya seperti ini. Lihat kamu sekarang, luka yang
begitu serius. Mengapa kamu tidak mau mendengar kami sebelumnya?"Dengan
tampang yang serius pada wajahnya, ia membela keputusannya."Pikirkan kakak
ipar--ia baru saja jadi direktur, dan saya hampir tidak berpendidikan. Jika
saya menjadi manajer seperti itu, berita seperti apa yang akan menjadi buah
bibir orang? "Mata suamiku dipenuhi air mata, dan kemudian keluar
kata-kataku yang sepatah-sepatah: "Tapi kamu kurang pendidikan juga karena
aku!"Mengapa membicarakan masa lalu?"Adikku menggenggam tanganku.
Tahun itu, ia berusia 26 dan aku 29.
Adikku kemudian berusia 30 ketika ia menikahi seorang gadis
petani dari dusun itu. Dalam acara pernikahannya, pembawa acara perayaan itu
bertanya kepadanya, "Siapa yang paling kamu hormati dan kasihi?"Tanpa
bahkan berpikir ia menjawab, "Kakakku."Ia melanjutkan dengan
menceritakan kembali sebuah kisah yang bahkan tidak dapat kuingat. "Ketika
saya pergi sekolah SD, ia berada pada dusun yang berbeda. Setiap hari kakakku
dan saya berjalan selama dua jam untuk pergi ke sekolah dan pulang ke rumah.
Suatu hari, saya kehilangan satu dari sarung tanganku.
Kakakku memberikan satu
dari kepunyaannya. Ia hanya memakai satu saja dan berjalan sejauh itu. Ketika
kami tiba di rumah, tangannya begitu gemetaran karena cuaca yang begitu dingin
sampai ia tidak dapat memegang sumpitnya.Sejak hari itu, saya bersumpah, selama
saya masih hidup, saya akan menjaga kakakku dan baik kepadanya."Tepuk
tangan membanjiri ruangan itu. Semua tamu memalingkan perhatiannya
kepadaku.Kata-kata begitu susah kuucapkan keluar bibirku, "Dalam hidupku,
orang yang paling aku berterima kasih kepadanya adalah adikku."Dan dalam
kesempatan yang paling berbahagia ini, di depan kerumunan perayaan ini, air
mata bercucuran turun dari wajahku seperti sungai.
===================
SaLam SeManGat (^__^”)
(FNU)
Sumber : kaskus
5 Tips Pengobatan - Solusi Theraphy Untuk Mata Minus
|
Foto: Pengobatan Mata |
Dr William Bates adalah seorang spesialis mata yang telah
meninggal dunia sejak lama tahun 1931. Sang dokter yakin banyak orang yang
sebenar nya tidak perlu menggunakan kacamata dengan cara melatih matanya. Meski
menghilangkan minus mata tanpa operasi masih jadi kontroversi, tapi terbukti
banyak pengikut Dr Bates yang berhasil menurunkan minusnya.
Panduan menurunkan minus yang dicatat dalam bukunya berjudul ‘Better Eyesight
Without Glasses’, tentu saja bertentangan dengan praktik dokter mata saat ini.
Mata minus saat ini hanya bisa turun atau hilang hanya dengan operasi mata
seperti lasik.
Dr Bates menemukan teknik ini setelah melakukan percobaan
selama bertahun-tahun. Dr Bates mengembangkan latihan untuk meningkatkan
kemampuan mata agar bisa melihat normal dan menghilangkan ketegangan yang ada
akibat kebiasaan melihat dengan buruk yang menjadi penyebab masalah
penglihatan. Bukunya yang dipublikasikan pada tahun 1920, terus dijual
hingga hari ini. Metode Bates tetap bermanfaat dan diikuti oleh ribuan orang di
seluruh dunia.
Latihan-latihan ini didasarkan pada keyakinan bahwa secara
alami mata bisa melihat dengan jelas. Setiap orang baik anak-anak maupun orang
dewasa dapat belajar untuk melihat secara lebih baik lagi tanpa menggunakan
kacamata.
Latihan penglihatan ini bertujuan untuk mendidik mata
sehingga bisa mengatur fokus agar lebih efisien atau disebut dengan ‘fiksasi
sentral’. Otot-otot mata harus dapat bergerak bebas dan membuat penyesuaian
kecil yang diperlukan untuk memusatkan obyek yang dilihat.
Mata menjadi tegang karena dalam posisi tetap ‘menatap’
objek daripada melakukan gerakan konstan. Latihan ini mengajarkan seseorang
untuk mengendurkan otot-otot mata dan saraf optik serta menggunakan memori dan
imajinasi untuk meningkatkan koordinasi antara mata dan otak.
Latihan ini juga membantu mengatasi ketergantungan seseorang pada kacamata. Dasar
dari terapi ini adalah keyakinan bahwa kombinasi dari tubuh, pikiran dan jiwa
digunakan untuk melihat. Selain itu makanan, postur tubuh, stres dan kesehatan
seseorang juga mempengaruhi penglihatan.
Seperti dikutip dari Eyehealthremedies, Jumat (12/3/2010)
ada beberapa Metode Bates yang bisa dilakukan, yaitu:
Bersembunyi
Latihan penglihatan ini membantu
mata untuk rileks dan beristirahat. Cobalah duduk dengan nyaman di depan meja
kemudian taruh beberapa bantal hingga tingginya sejejer mata. Letakkan siku
tangan di atas bantal tersebut kemudian tutup mata dengan dua telapak tangan
hingga tidak ada cahanya yang masuk. Bernapaslah perlahan, santai dan
membayangkan dalam kegelapan. Mulailah melakukan hal ini selama 10 menit sebanyak
2-3 kali dalam sehari.
Menggoyangkan Bola Mata
Cobalah berdiri dan fokus pada
titik yang jauh, lalu goyangkan bola mata dari kiri dan kanan atau sebaliknya
sambil berkedip sebanyak 100 kali setiap hari. Berkedip berguna untuk
membersihkan dan melumasi mata.
Memilih Satu Warna dalam Satu Hari
Pilihlah satu warna berbeda tiap
hari dan melihat keluar dengan objek warna yang dipilih sepanjang hari. Ketika
melihatnya seseorang akan lebih menyadari warna daripada bentuknya.
Berjemur
Cobalah untuk melakukan hal ini
sekali dalam sehari. Kegiatan ini membutuhkan hari yang cerah atau cahaya lampu
yang bagus.
Caranya: tutup mata lalu lihat
langsung ke matahari melalui mata tertutup. Sambil melihat matahari,
perlahan-lahan gerakkan kepala ke kiri dan ke kanan sampai sejauh yang Anda
bisa hingga hampir menyentuh pundak. Hal ini membantu membawa lebih banyak
sirkulasi darah ke leher. Lakukan hal ini selama 3-5 menit.
Menggeser Penglihatan
Banyak orang yang menghabiskan
waktu untuk menatap layar komputer di depan wajahnya. Cobalah untuk menggeser
penglihatan Anda pada tenunan kain di lengan baju, poster di dinding atau pohon
di seberang jalan. Hal ini dapat membantu meningkatkan penglihatan periferal
dan dapat membantu rabun jauh, rabun dekat dan masalah penglihatan lainnya.
Bahkan pada beberapa kasus bisa menghilangkan katarak.
Dr William Bates memberikan tips
agar saat melakukan senam mata melepaskan kacamata atau kontak lensa agar
merasa lebih nyaman dan santai. Ketika melakukan latihan ini cobalah untuk
sangat berkonsentrasi pada mata sehingga hasilnya lebih maksimal.
SaLam SeManGat (^_^")
(FNU)
====================
sumber : kaskus.co.id
Seekor Hiu Terdampar di Bantul, Yogyakarta
|
Foto: Hiu terdampar di pantai Yogyakarta |
Bantul, Seekor ikan mirip paus terdampar di Pantai Pandansimo Baru , Desa Poncosari, Kecamatan Srandakan, Kabupaten Bantul, Yogyakarta.
Ikan yang diperkirakan sepanjang 7 meter itu saat ini masih berada di bibir pantai dan menjadi tontonan puluhan warga setempat. Meski saat ini terang bulan, namun warga belum dapat memastikan secara pasti jenis ikan tersebut.
Sekilas, ikan yang sudah dalam kondisi mati itu berwarna hitam dengan bintik-bintik putih di bagian punggungnya.
Sarjono, nelayan Pantai Pandansimo Baru menyatakan Rabu (1/8/2012) sekitar pukul 18.30 WIB, ikan naas ini seperti mengejar mangsa hingga hampir ke tepi.
"Pas saya menunggu jaring eret (jaring yang di tebar di bibir pantai) ikan itu seperti mengejar ikan. Tapi karena air surut, tidak bisa kembali. Kalau nelayan sini menyebut itu ikan Naga Lintang," ujar Sarjono.
Menurut sarjono, hanya sekitar 1 jam, ikan lemas dan mati.
Ikan yang sempat tersapu ombak dan menepi ini sempat di ikat dengan tali plastik. Namun puluhan warga yang mencoba menarik keepian, hanya membuat ikan sedikit bergoyang.
Hingga pukul 22.45 WIB puluhan warga masih berkerumun menyaksikan ikan ini. Sejumlah warga bahkan berlarian mendekat saat ombak surut, dan mencoba mengabadikan dengan telepon genggam.
SaLam SeManGat (^_^")
(FNU)
Sumber : detiknews
Kisah Inspiratif : Pemulung Tua Memungut Bayi-bayi di Jalanan.
Kisah pasangan pemulung lanjut usia asal China ini patut dijadikan inspirasi bagi kita. Lou Xiaoying, 88, dan mendiang suaminya, Li Zin–meninggal 17 tahun yang lalu–,telah memungut lebih dari 30 bayi yang mereka temukan sewaktu memulung di jalanan Jinhua, bagian timur provinsi Zheijang, tempat mereka mengais sampah untuk melanjutkan hidup.
Anak adopsi paling muda yang ditemukan oleh Lou adalah Zhang Qilin. Ia ditemukan terlantar di tempat sampah 6 tahun yang lalu. Lou mengatakan bahwa meskipun ia sudah beranjak tua, ia tak bisa begitu saja membiarkan bayi tersebut meninggal di tempat sampah.
“Ia terlihat sangat manis dan lemah. Aku harus membawanya pulang ke rumah bersamaku,” ungkapnya. Ia lalu membawa Zhang pulang ke rumahnya yang amat kecil dan sederhana di desa untuk dirawat kesehatannya. Anak-anak yang terlebih dahulu diadopsi oleh Lou turut membantunya merawat Zhang.
“Kini ia menjadi anak yang tumbuh dengan sehat dan bahagia,” ujarnya senang. Anak pertama yang ia temukan di jalan adalah seorang bayi perempuan. Lou menemukannya ketika tengah memungut sampah pada 1972. “Ia terbaring di antara sampah di jalan, terlantar.
Ia bisa saja meninggal jika kami tidak menyelamatkan dan membawanya pulang,” kata Lou. Lou berujar bahwa anak-anak adopsi tersebut butuh kasih sayang dan cinta. Mereka adalah makhluk hidup yang berharga. “Aku tak mengerti kenapa orang-orang bisa meninggalkan bayi selemah itu di jalan,” ungkapnya sedih. Putri biologis Lou yang kini berusia 49 tahun, Zhang Caiying, kini meneruskan kerja kerasnya orangtuanya untuk merawat bayi-bayi yang terlantar.
Kisah inspiratif keluarga Lou menyebar di Negeri Tirai Bambu dalam beberapa hari terakhir ini. Banyak orang yang tergerak oleh cerita pengabdian Lou. Seseorang yang simpatik terhadap Lou mengatakan bahwa pemerintah, sekolah, dan masyarakat China yang tak berbuat apa-apa seharusnya malu pada Lou.
“Ia tak punya uang atau kuasa tapi ia menyelamatkan anak-anak dari kematian dan kondisi yang lebih parah,” ungkapnya. Lou kini tergolek lemah di rumahnya karena penyakit gagal ginjal. Tidak semua anak yang ia pungut di jalanan kini tinggal serumah dengannya. Beberapa diadopsi oleh anggota keluarganya yang lain serta teman-temannya.
SaLam SeManGat (^_^")
(FNU)
sumber : www.lintas.me
Kuliner Nusantara: Nasi Goreng Telah Go International
Beberapa waktu lalu berdasarkan surve dari CNN Go, Nasi goreng Indonesia termasuk dalam urutan nomor 2 makanan paling enak di Dunia. Sekarang negara italy telah membuat versi instannya dengan merk Nasi goreng Indonesiana.
Harga per bungkusnya 2 euro (sekitar 25 ribu), dan bisa dimakan untuk dua porsi. Seperti biasa, untuk variasi kita bisa tambahkan ayam atau tomat, atau apa saja. meskipun di dalamnya, beberapa bahan dasar buat nasi goreng sudah ada.
Seperti yang tertulis di www.wisata.kompasiana.com yang saya baca, kita patut bangga terhadap kuliner negeri kita Indonesia yang memang menggugah selera, dan kaya akan rasa. Indonesia dan Jagad kuliner di negeri
ini patut berbangga hati, sebab, rendang, masakan daging sapi dengan
bumbu tradisional khas dari Sumatera Barat menjadi juara dunia dan
menjadi makanan paling enak di sejagat raya.
Berdasarkan survey CNN yang diikuti
lebih dari 35.000 orang dari seluruh dunia, menobatkan rendang sebagai
makanan paling lezat di muka bumi.
Dua makanan khas Indonesia lainnya yang
termasuk dalam jajaran makanan paling lezat di dunia adalah Nasi Goreng
di posisi ke 2, dan sate di posisi ke 14. 50 makanan paling enak di
dunia.
Ternyata, catatan soal masakan Indonesia tak berhenti sampai di situ, laman CNN Go juga memuat daftar 40 makanan terbaik di Indonesia, mendeskripsikan, dan mengenalkannya ke dunia.
“Setelah pembaca memilih rendang sebagai makanan paling enak di dunia, kami berpikir, ini saatnya memberikan kepercayaan pada masakan Indonesia untuk menjadi pusat perhatian,” seperti di muat di situs CNN.
CNN juga mengiming-imingi pembacanya dengan pengantar, bahwa masakan Indonesia mencakup mie yang direndam kuah superlezat, kari pedas yang rasanya nendang, ikan yang dibungkus daun pisang alias pepes, salad sayuran dengan saus kacang manis — yang kita kenal sebagai gado-gado atau pecel. “Sambal, martabak, rendang. Kalau Anda bisa membaca daftar ini tanpa ngiler, meneteskan air liur. Itu berarti, Anda lebih baik dari kami.”
Laman CNN juga menyertakan sejumlah restoran di Jakarta yang direkomendasikan untuk menikmati rahasia dapur nusantara, yang menyajikan masakah khas Indonesia.
Meski tidak bermaksud meranking yang terbaik, masakan yang ada di urutan pertama adalah sambal. Entah berapa resep sambal yang ada di seluruh Indonesia, mungkin ratusan, bisa jadi karena setiap daerah pasti punya sambal masing-masing, dengan cita rasa yang berbeda-beda pula, lain daerah, lain juga bumbu yang dipakai. Sambal bahkan ‘wajib’ dalam menu makan orang Indonesia. istilah kerennya “Makan nggak pake sambal nggak nendang”.
rendang adalah masakan tradisional Indonesia, dibuat dari daging sapi yang dimasak perlahan dengan bumbu-bumbu seperti sereh, lengkuas, cabe, santan, bawang merah, bawang putih, kunyit dan bumbu-bumbu pelengkap lainnya. Rendang disajikan pada acara-acara seremonial seperti lebaran atau acara adat keagamaan lainnya. tapi sekarang rendang sudah bisa dinikmati setiap hari karena sudah banyak restoran-restoran padang atau rumah-rumah makan yang menyajikan rendang.
Bakso dan nasi goreng juga masuk dalam daftar lima masakan pertama. Seperti diketahui, Presiden Amerika, Barack Obama ikut menjadi ‘duta besar’ masakan Indonesia, ketika menyebut bakso dan nasi goreng sebagai makanan favoritnya ketika tinggal di Indonesia, saat menjadi ‘Anak Menteng’.
tapi ada yang menarik dari 40 makanan Indonesia yang dipromosikan CNN go, yaitu Indomie, satu-satunya makanan kemasan yang ada dalam urutan tersebut. tapi walaupun jadi yang teratas dan jadi raja kuliner se jagat raya, jumlah makanan Indonesia masih kalah dengan makanan asal Thailand, yang gencar melakukan promosi wisata, termasuk kuliner, ini tentu karena dukungan maksimal dari pemerintah. semoga pemerintah dapat lebih memberi perhatian khusus pada kuliner-kuliner Indonesia, agar dapat lebih mendunia lagi.
SaLam SeManGat (^_^")
(FNU)
sumber : kompasiana dan kaskus
Tips Pola Makan Sehat Saat Puasa
Berbagai variasi hidangan disediakan saat
berbuka. Makanan-makanan itu memang menggiurkan namun belum tentu sehat. Nabi
Muhammad SAW bersabda, ''Perut adalah rumah segala penyakit dan penjagaan atas
makanan adalah awal pengobatan. Permulaan segala penyakit adalah mengisi perut
dengan berlebihan.''
Anggota Ikatan Dokter Pemerhati Pengobatan Timur, dr
Sukarliono, menjabarkan cara memilih makanan sehat kala berpuasa. Ia
menyebutkan, sistem pencernaan dibagi dalam tiga fase, yaitu saat pukul 04.00
hingga 12.00 sebagai fase pembersihan. Pukul 12.00 sampai 20.00 itu fase
mencerna, dan pukul 20.00 hingga 04.00 adalah fase penyusunan.
Karena itulah, menurut dr Sukarliono, saat sahur sebaiknya
kita jangan mengonsumsi makanan yang terlalu
berat. Bahkan, kalau bisa tidak
makan nasi. ''Cukup minum susu kedelai, jangan susu sapi karena tidak bisa
dicerna. Ditambah dengan makan pisang atau kurma atau bubur gandum,'' jelasnya.
Bisa juga makan nasi, namun dalam jumlah yang tidak banyak.
Nasi ini sebaiknya ditambah dengan lauk pauk yang bagus dan mengandung kedelai,
seperti tempe. ''Hindari konsumsi daging atau ayam, karena susah dikunyah, dan
akhirnya akan terjadi pembusukan. Makanlah sayur-sayuran yang banyak,''
jelasnya.
Jika ingin makan telur, yang baik adalah didadar setengah
matang. Telur seperti ini lembut dan mudah dicerna. Selain itu, minum merupakan
kebutuhan yang sangat penting, misalnya 3-4 gelas air putih ataupun jus saat
sahur.
Sedangkan untuk berbuka, dr Sukarliono menganjurkan diawali
dengan makanan manis, seperti kolak. ''Ini berfungsi untuk menaikkan gula
darah. Habis turun dinaikan dulu,'' katanya. Setelah itu, Shalat Maghrib dahulu, supaya memberi
kesempatan pada tubuh untuk bersiap. ''Karena pencernaan merupakan pekerjaan
yang berat,'' katanya.
Untuk makanan ringan (snack), ia menganjurkan asupan yang
dikukus. Makanan seperti ini jauh lebih baik daripada yang digoreng. ''Makanan
atau tepung yang digoreng itu mengandung acrilmida toksin, dan ini akan
membebani liver. Kita akan jadi lemah,'' katanya.
Setelah selesai shalat, barulah makan berat. Tidak apa
mengonsumsi nasi asalkan tidak banyak, dua centong cukup, kalau bisa satu
centong. Untuk lauk, pilihannya sama, hindari daging dan ayam. ''Untuk minum
pun sama, sebaknya empat gelas, bisa minum es buah atau air putih,'' katanya.
Dilanjutkan dengan shalat tarawih. Sehabis tarawih, bisa
mengonsumsi buah. Misalnya pepaya, nanas, atau yang lebih bagus adalah apel
karena mengandung banyak serat.
''Kita memang harus banyak mengonsumsi sayur dan buah.
Supaya proses pembuangan lancar, toksin rendah, dan beban liver ringan,''
ujarnya. Menu makanan sehat seperti ini bisa diterapkan dalam kehidupan
sehari-hari di luar bulan puasa.
SaLam SeManGat (^_^")
(FNU)
Sumber : Republika
0 komentar: